[lwptoc]
Если вы ему нужны. Стихи
КНИГА ЗА КНИГОЙ
АГНИЯ БАРТО
ЕСЛИ ВЫ ЕМУ НУЖНЫ
Стихи
Вы можете также просто читать, пролистывая, на компьютере или планшете, но увы, из-за физических ограничений размера экрана, эту книжку просто здесь,
Откройте (кликнув на расширение) книгу на большом экране микро ЭВМ (личного компьютера) или планшете. Это того стоит — настоящее удовольствие.
[dflip id=”202377″ ][/dflip]
Или читайте сборник стихов Барто здесь
Ты, дорогой читатель, ещё не был читателем, ни одной буквы не знал, а уже слушал и с удовольствием запоминал добрые, звонкие стихи Агнии Барто про игрушки:
Идёт бычок, качается.
Вздыхает на ходу:
— Ох, доска кончается.
Сейчас я упаду!
Агния Львовна Барто (1906—1981) была человеком беспокойным. Особенно волновало её то, как живут дети. Совсем маленькие. Постарше. Пионеры и комсомольцы. Дети всех народов, населяющих нашу планету. Умеют ли они быть верными в дружбе? Не ссорятся ли по пустякам? Не растут ли эгоистами — людьми, которые только о себе и думают? Помогают ли старшим, бабушкам и дедушкам? Любят ли они читать, чтобы как можно больше узнавать об окружающем мире? Учатся ли отличать добро от зла? Не боятся ли постоять за правду?
Будучи уже знаменитым поэтом и общественным деятелем, лауреатом Ленинской премии, Агния Львовна постоянно была окружена детьми, понимала заботы своих читателей, радовалась и огорчалась вместе с ними. Именно так были написаны собранные в этой книжке стихи — мудрые, весёлые и беспокойные, как их автор. Стихи, которые останутся с тобой навсегда.
Я. Аким
РЫЦАРИ
В коридоре, в классе ли — Всюду стены красили, Тёрли краску, тёрли мел, Каждый делал, что умел.
Труд делили поровну Мальчики и девочки: Шкаф тащили в сторону Девочки, девочки.
Шкаф тяжёлый с книгами, С книгами
Три девчонки двигали. Двигали.
А два парня-крепыша Стул тащили не спеша.
Отдыхали девочки, Отдыхали мальчики: Девочки — на лавочке, Парни — на диванчике.
ЛЕНОЧКА С БУКЕТОМ
Вышла Леночка на сцену,
Шум пронёсся по рядам.
— От детей,— сказала Лена,— Я привет вам передам.
Лена в день Восьмого марта Говорила мамам речь.
Всех растрогал белый фартук, Банты, локоны до плеч.
Не нарадуются мамы:
— До чего она мила! — Лучшим номером программы Эта девочка была.
Как-то в зале райсовета Депутаты собрались,
Лена, девочка с букетом, Вышла к ним из-за кулис.
Лена держится так смело, Всем привет передаёт.
Ей знакомо это дело: Выступает третий год.
Третий год, зимой и летом, Появляется с букетом.
То придёт на юбилей,
То на съезд учителей.
Ночью Леночке не спится, Днём она не пьёт, не ест: «Ой, другую ученицу Не послали бы на съезд!»
Говорит спокойно Лена:
— Завтра двойку получу — У меня районный пленум,
Я приветствие учу.
Лена, девочка с букетом, Отстаёт по всем предметам: Ну когда учиться ей? Завтра снова юбилей.
ЧЛЕН ЖЮРИ
Случилось чудо! Наш Кирилл Сестрёнке мячик Подарил!
Случилось чудо: Наш Кирилл Сестрёнке сказки Говорил!
И до того дошёл Кирилл,
Что даже кашу Ей варил!
Играл с ней в прятки За кустом.
Кричал ей:
— Раз! Два! Три! — Потом признался:— Дело в том,
Что выбран я в жюри.
Проводим конкурс. Наш девиз:
«На нужды младших Отзовись!»
И отозвался Наш Кирилл: Сестрёнке мячик Подарил,
Играть в футбол Учил сестру.
Но вот однажды Поутру
Сестрёнка ищет:
— Где Кирилл? — Он дверь сердито Затворил,
Сказал:
— Какая тут игра?! Наш конкурс Кончился вчера.
думай, думай…
Этот Вовка, вот чудак!
Он сидит угрюмый,
Сам себе твердит он так: «Думай, Вовка, думай!»
Заберётся на чердак Или мчится, вот чудак,
В дальний угол сада;
Сам себе твердит он так: «Думать, думать надо!»
Он считает, что от дум У него мужает ум.
А Маруся, ей пять лет, Просит Вовку дать совет И сказать: во сколько дней Ум становится умней?
ОДИНОЧЕСТВО
Нет, уйду я насовсем!
То я папе надоем: Пристаю с вопросами,
То я кашу не доем,
То не спорь со взрослыми!
Буду жить один в лесу, Земляники запасу.
Хорошо жить в шалаше, И домой не хочется,
Мне, как папе, по душе Одиночество.
Пруд заглохший я найду, В чаще спрятанный, Разговоры заведу С лягушатами.
Буду слушать птичий свист Утром, в перелеске,
Только я же — футболист,
А играть-то не с кем.
Хорошо жить в шалаше, Только плохо на душе.
Лучше я в лесной глуши Всем построю шалаши!
Всех мальчишек приглашу, Всем раздам по шалашу. Папе с мамой напишу.
Разошлю открытки всем! Приходите насовсем!
ПОЧЕМУ ТЕЛЕФОН ЗАНЯТ?
По телефону день-деньской Нельзя к нам дозвониться! Живёт народ у нас такой — Ответственные лица:
Живут у нас три школьника Да первоклассник Коленька.
Придут домой ученики —
И начинаются звонки,
Звонки без передышки.
А кто звонит? Ученики, Такие же мальчишки.
— Андрей, что задано, скажи?.. Ах, повторяем падежи?
Все снова, по порядку?
Ну ладно, трубку подержи,
Я поищу тетрадку.
— Серёжа, вот какой вопрос: Кто полушария унёс?
Я в парте шарил, шарил,
Нет карты полушарий!..
Не замолкают голоса,
Взывает в трубке кто-то:
— А по ботанике леса,
Луга или болота?
Звонят, звонят ученики…
Зачем писать им в дневники, Какой урок им задан?
Ведь телефон-то рядом!
Звони друг другу на дом!
Звонят, звонят ученики…
У них пустые дневники,
У нас звонки, звонки, звонки…
А первоклассник Колечка Звонит Смирновой Галочке — Сказать, что пишет палочки И не устал нисколечко.
ПРИЗНАНИЕ
Поди узнай,
Поди пойми,
Что стало с парнем Лет восьми!
Он всех, в один несчастный день, Чуть не довёл до слёз.
Его зовут — стоит как пень,
Как будто в землю врос.
— Смотри не пей воды сырой! — Советует сосед.
Один стакан, потом второй Андрюша пьёт в ответ.
Поди узнай,
Поди пойми,
Что стало с парнем Лет восьми!
— Придёшь обедать к трём часам Ему сказала мать.
Он пробурчал: —Я знаю сам…— А сам явился в пять.
— Ну что с тобой, Андрюшенька? И сын признался ей:
— Когда я вас не слушаюсь,
Я выгляжу взрослей!
ПОДРУГА
Не бойтесь, что докладчица Расстроится, расплачется.
Нет, даже слишком бойко Перечисляет Зойка:
— У Казакова двойка,
У Каблукова двойка… Щеглов ушёл со стройки, Чернов забыл тетрадь…
Совсем не грустно Зойке Чужие эти двойки При всех перебирать.
Чужие эти двойки Прибавят славы Зойке (Звезда на небе тёмном Особенно ярка).
Садится Зойка скромно, Сказав: —Ну, всё пока.
Я ЛИШНИЙ
я лишнии
Окапывали вишни.
Сергей сказал: — Я лишний.
Пять деревьев, пять ребят —
Я напрасно вышел в сад.
А как поспели вишни,
Сергей выходит в сад.
— Ну нет, теперь ты лишний! — Ребята говорят.
ЕСЛИ ВЫ ЕМУ НУЖНЫ
Он знает, что такое лесть,
Умеет к деду в душу влезть.
Вот он вздыхает у дверей:
— Ты самый добрый, всех добрей… Пойдём со мной смотреть зверей! Растрогал бабушку вчера,
Сказал: — Ты вовсе не стара,
Другие бабушки старей…
Пойдём в кино со мной скорей!
Твердил соседке он не раз:
— Ваш младший сын похож на вас… У вас копеек десять есть? —
Он знает, что такое лесть.
И если вы ему нужны,
Его улыбки так нежны…
ДРУГ НАПОМНИЛ МНЕ ВЧЕРА
Друг напомнил мне вчера. Сколько сделал мне добра:
Карандаш мне дал однажды (Я в тот день забыл пенал),
В стенгазете, чуть не в каждой, Обо мне упоминал.
Я упал и весь промок.
Он мне высохнуть помог.
Он для милого дружка Не жалел и пирожка — Откусить мне дал когда-то,
А теперь поставил в счёт.
Не влечёт меня, ребята,
Больше к другу. Не влечёт.
КОГДА ЗАКУСИШЬ УДИЛА
Он вспыльчивый!
Он вспыльчивый!
Он неразумный мальчик!
Он чересчур запальчив!
Так обо мне твердит молва: Я вспыльчивый! Я пылкий! Хочу молчать — летят слова, Как пробка из бутылки.
Я сам хотел бы, может быть, Спокойным быть, разумным быть, Невозмутимым, кротким.
Начнёт ругать меня родня,
А я молчу, хоть жарь меня,
Хоть жарь на сковородке.
Совет недавно мне дала Одна девчонка в школе:
— Когда закусишь удила, Вспылишь помимо воли,
Чтоб поскорей в себя прийти, Считай в уме до тридцати.
Я рассердился на щенка,
Хотел я дать ему пинка,
Но стал считать до тридцати,
И этот тип успел уйти.
Попал я в дедушку мячом И закричал: — А я при чём?
Но, досчитав до тридцати,
Сказал: — Ну, дедушка, прости.
О ЧЕЛОВЕЧЕСТВЕ
Готов для человечества Он многое свершить,
Но торопиться нечего,
Зачем ему спешить?
Пока ещё он подвига Себе не приглядел,
А дома (что поделаешь!) Нет подходящих дел!
Дед от простуды лечится, Лекарство дать велит,
Но он не человечество.
Он старый инвалид.
С утра Наташка мечется (Гуляйте с ней с утра!) — Она не человечество,
А младшая сестра.
Когда судьбой назначено Вселенную спасти,
К чему сестрёнку младшую На скверике пасти?!
Пока ещё он подвига Себе не приглядел,
А дома (что поделаешь!) Нет подходящих дел!
В своём платочке клетчатом В углу ревёт сестра:
— Я тоже человечество!
И мне гулять пора!
КОПЕЙКИН
В будний день и в выходной Раздаётся за стеной:
— Ты возьмёшь меня на пляж?
— Что ты мне за это дашь?
— Очини мне карандаш!
— Что ты мне за это дашь?
Алексей пришёл из школы.
Это он ведёт торги.
(Знаю я Алёшин голос,
Узнаю его шаги.)
Он со всех взимает плату: Застегнул штанишки брату — Взял с него за попеченье Полпеченья.
— Подними очки, голубчик! — С просьбой дедушка к нему. Отвечает милый внучек:
— Дашь копейку — подниму!
Алексей пришёл из школы. Он теперь придумал так:
— Если выучу глаголы, Сам себе даю пятак.
Если выучу приставки, Я потребую прибавки.
В будний день и в выходной Раздаётся за стеной:
— Алик, дедушке поможешь На восьмой дойти этаж?
— Алексей, отца уважь!
А в ответ одно и то же:
— Что ты мне за это дашь?
ЯРЛЫЧОК
Мальчишка круглолицый Хитро прищурил глаз.
— Слыхали, я тупица,
Тупица я у нас!
А если я тупица,
Что в школу торопиться?
Шестьсот гусей на тридцать Помножить я не мог.
«Петров, не будь тупицей!» — Сказал мне педагог.
Все стали веселиться:
«Тупица он, тупица!»
Прилипло, словно пластырь,
Ко мне это словцо!
«Привет, тупица, здравствуй!» — Мне все кричат в лицо.
Смеются все: тупица!
А матери не спится…
Во двор бы приходила —
Нет, там я не тупой!
ОДНАЖДЫ Я РАЗБИЛ СТЕКЛО
Нет, в жизни мне не повезло, Однажды я разбил стекло.
Оно под солнечным лучом Сверкало и горело,
А я нечаянно — мячом!
Ух, как мне нагорело!
И вот с тех пор,
С тех самых пор,
Как только выбегу Во двор.
Кричит вдогонку кто-то:
— Стекло разбить охота? —
Воды немало утекло С тех пор, как я разбил стекло,
Но стоит только мне вздохнуть, Сейчас же спросит кто-нибудь:
— Вздыхаешь из-за стёкол? Опять стекло раскокал?
Нет, в жизни мне не повезло, Однажды я разбил стекло.
Идёт навстречу мне вчера, Задумавшись о чём-то, Девчонка с нашего двора, Хорошая девчонка.
Хочу начать с ней разговор.
Но, поправляя локон.
Она несёт какой-то вздор Насчёт разбитых окон.
Нет, в жизни мне не повезло, Меня преследует стекло.
Когда мне стукнет двести лет. Ко мне пристанут внуки.
Они мне скажут:
— Правда, дед,
Ты брал булыжник в руки, Пулял по каждому окну? —
Я не отвечу, я вздохну.
Нет, в жизни мне не повезло. Однажды я разбил стекло.
ПРО СЛЕЗЫ И ДЕЛА
Один пионер Признавался на сборе: Он дрался!
Курил!
Он сидел на заборе!
Он вылил чернила На классный журнал! Но он поведенье своё Осознал.
Теперь он исправится Раз навсегда!
Он вырастет —
Будет Героем Труда!
У мальчика слёзы Текут по лицу!
Бедняжка!
Как тяжко Сейчас сорванцу!
Быть может, вожатый Достанет платок И тоже заплачет?
Но нет, он жесток!
И у ребят
Равнодушные лица… Мальчишка сквозь землю Готов провалиться!
Он плачет,
Он клятвы даёт без конца! Но что-то у всех Очерствели сердца!
Тут надо добавить Подробность одну:
В пятнадцатый раз Он клянётся звену.
Он вечером Просит прощенья На сборе,
А утром Он курит Верхом на заборе.
ОБ ОДНОМ СТАРИЧКЕ И ПИОНЕРСКОМ ЗНАЧКЕ
Пришёл старик в зелёный сквер — Собрался отдохнуть,
Вдруг видит:
Юный пионер куда-то держит путь.
Блестит на курточке значок — Пылающий костёр.
— Садись,— промолвил старичок И начал разговор.
О том, что в солнечные дни,
В палящий летний зной.
Так хорошо сидеть в тени…
— Сядь, посиди со мной!
Я сам не знаю, почему Мне нынче грустно одному.
Побудь со стариком…—
И он вздохнул тайком.
Но пионер на старика Взглянул с усмешкой, свысока:
— Сидеть охоты нет!
Ещё я двигаюсь пока.
Ведь мне не двести лет!
— Ну что ж,
Ты прав на свой манер! —
Ответил старичок.—
Но думал я — здесь пионер,
А здесь… один значок.
«ЗА» и «ПРОТИВ»
Спешит он высказаться «за», Когда глядит тебе в глаза,
Но почему-то за глаза Всегда он «против», а не «за».
НИ «ЗА» и НИ «ПРОТИВ»
Ребята заспорят, Взорвутся как порох,
А он промолчит,
Не участвует в спорах.
Он слова не просит Ни «за» и ни «против».
Зато в подворотне Он очень активен: Коляску с ребёнком Поставил под ливень.
Хромого мальчишку Избил из-за денег. Кого-то обманет,
Кого-то заденет.
А в школе молчит,
Не участвует в спорах. Зачем волноваться? Взрываться как порох?
Он слова не просит Ни «за» и ни «против».
ОНА У НАС КРАСАВИЦА
У нас танцоров полон класс, У нас есть запевалы,
У нас есть даже скалолаз, Есть рыболов бывалый.
А Зоя кто? Красавица!
Она войдёт, появится И сядет гордо у окна —
У нас красавица она!
Пускай в тетрадке Троечки,
Зато глаза У Зоечки!..
В поход идём мы в выходной. Сегодня мы туристы,—
В поход, в поход любой ценой, В поход на воздух чистый.
А мимо нас красавица Как пава проплыла,
Красавиц не касаются Отрядные дела.
Но вот вчера щенок, щенок (Вы просто не поверите!
Да как он смел!
Да как он мог!)
Куснул её на скверике.
Она кричит: —Щенок, щенок! Спасите, он кусается! — Простим его, он знать не мог. Что Зоечка красавица.
ПЕТЯ УТОМЛЕН
Петя взял «Родную речь»,
На диван решил прилечь.
— Дайте что-нибудь принять… Витамины, что ли…
Слабость чувствовал опять Я сегодня в школе.
Мать меняется в лице,
Витамины А, Б, Ц Предлагает Пете.
(Витамины А, Б, Ц Очень любят дети.)
Мать на Петеньку глядит И, вздохнув украдкой,
Просит: пусть он не сидит Долго над тетрадкой.
— Что ж, пожалуй, ты права,— Стонет хитрый малый.— Отдохну часочка два…
Я такой усталый!
Сунул в шкаф «Родную речь»,
И гора свалилась С плеч.
Витамины А, Б, Ц Катает кошка на крыльце.
СОДЕРЖАНИЕ
Рыцари. Рис. В. Горяева 3
Леночка с букетом. Рис. В. Горяева …. 4
Член жюри 6
Думай, думай 8
Одиночество —
Почему телефон занят? Рис. В. Горяева . . 10
Признание 12
Подруга. Рис. Г. Валька 13
Я лишний 14
Если вы ему нужны. Рис. В. Горяева … 15
Друг напомнил мне вчера 16
Когда закусишь удила. Рис. В. Горяева … —
О человечестве 18
Копейкин. Рис. В. Горяева 19
Ярлычок. Рис. Г. Валька 21
Однажды я разбил стекло. Рис. В. Горяева . 22
Про слёзы и дела. Рис. В. Горяева 24
Об одном старичке и пионерском значке. Рис.
А. Каневского 26
«За» и «против» 28
Ни «за» и ни «против» —
Она у нас красавица. Рис. В. Горяева … 29
Петя утомлён 30
.
‘
.
■
‘
